L’esigenza di approfondire un elemento fondante dell’azione educativa come quello dell’educazione socio-emotiva è fondamentale soprattutto nella società attuale, che molto spesso offre, invece, come orizzonte
Tag: scuola
Il concetto di Ministero dell’Istruzione e del merito
Sabato 22 ottobre 2022, al Quirinale, il Ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara è stato chiamato a giurare davanti al presidente della Repubblica Sergio Mattarella. Il giorno
La perdita educativa e la deprivazione ludico-motoria determinate dal Coronavirus
La sospensione prolungata dell’attività scolastica e dell’attività ludico-sportiva dovuta al Covid-19 ha generato un senso di smarrimento, paura, ansia e angoscia in tutta la popolazione,
Didattica inclusiva: soddisfare il bisogno di autostima e realizzazione
Quando si parla di didattica inclusiva, si fa riferimento alla necessità di garantire ad ogni singolo individuo il diritto all’istruzione e favorire il successo scolastico
Cosa sono i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
Si è recentemente conclusa la Settimana Nazionale della Dislessia (3-9 Ottobre) promossa dalla European Dyslexia Association (EDA) con l’obiettivo di cambiare il punto di vista
La personalizzazione dell’intervento educativo: le unità di apprendimento
Le varie impostazioni educative hanno, ormai, pienamente adottato il principio secondo il quale si condivide e si afferma la centralità dell’allievo nel processo di insegnamento/apprendimento
I nuovi scenari della professionalità docente
In occasione della Giornata Mondiale dell’Insegnante, questo contributo vuole proporsi come stimolo e come provocazione per avviare un’attenta riflessione sul tema, molto dibattuto in questi
L’importanza della valutazione nel processo di apprendimento
La valutazione rappresenta un momento fondamentale e una delle componenti più significative del processo insegnamento/apprendimento, in quanto offre all’insegnante informazioni attendibili, in grado di controllare le varie
La didattica laboratoriale nella scuola
La didattica laboratoriale risale alla consapevolezza diffusa, che fa capo all’attivismo pedagogico, sintetizzabile nel famoso principio di John Dewey, il quale sostiene la necessità che
5 Ottobre: Giornata mondiale degli Insegnanti
“Ciò che l’insegnante è, è più importante di ciò che insegna.“ (Karl Menninger) Il docente non è un supereroe o una creatura sovrannaturale, è una
