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Rivoluzionare l’Apprendimento. Il Potere del Challenge-Based Learning: “istruzioni per l’uso”

Nel mondo dell’istruzione moderna, il Challenge-Based Learning (CBL) sta emergendo come un approccio innovativo che trasforma il modo in cui studenti e insegnanti interagiscono. Questo modello non è semplicemente una strategia didattica, ma una vera e propria filosofia che stimola la curiosità, promuove la collaborazione e prepara gli studenti ad affrontare le sfide del ventunesimo secolo.

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Elementi caratterizzanti delle nuove didattiche attive

Nel secolo scorso, a partire dagli anni ‘70, abbiamo assistito ad un forte ampliamento del campo di
indagine sul tema dell’insegnamento, che hanno prodotto una serie di proposte innovative, sulle
metodologie e sullo stile di conduzione dell’attività didattico-educativa, finalizzate a guidare gli
alunni ad essere consapevoli del proprio stile di apprendimento e di guidarli, conseguentemente,
ad autoregolare e controllare l’esecuzione dei propri compiti mentali.

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L’Importanza dell’Hackathon nella Didattica

Negli ultimi anni, l’hackathon è emerso come uno strumento didattico innovativo e stimolante. Originariamente nato nel campo della tecnologia, l’hackathon ha trovato applicazione anche in ambito educativo, offrendo un modello di apprendimento basato su sfide collaborative che favorisce l’acquisizione di competenze critiche. 

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LICEO CLASSICO: UN LICEO PER LA VITA

Come afferma la scrittrice Andrea Marcolongo, nel suo testo Perché studiare latino e greco (non) è inutile, molto indicato per i ragazzi che sono nella fase della scelta della scuola superiore di secondo grado o che si accingono ad iniziare la loro avventura da studenti liceali: “Imparare a scegliere criticamente per vivere liberi: è questa una delle principali applicazioni pratiche del greco e del latino. Non male no?”.

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LA PRIMA GIORNATA MONDIALE DEI BAMBINI

Una giornata per celebrare quanto di più prezioso possa esistere al mondo, quanto di più necessario affinché l’umanità continui ad esistere e migliori, cambi e si rinnovi, sopra ogni altra cosa: i Bambini.

I bambini e il loro futuro, che è anche il nostro, anime nuove che alla nascita si trovano ad essere parte di un mondo sconosciuto che ha la responsabilità della loro crescita e del loro sano sviluppo psicofisico. Genitori, educatori, insegnanti e chi come loro ha il dovere di condurre per mano questi piccoli, con la coscienza ed il cuore aperti, sempre in ascolto, per accettare la missione più importante: quella di EDUCARE.

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