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Immobilismo Didattico e Dinamismo Educativo: un’Analisi sull’Innovazione Scolastica
Il sistema scolastico, pur essendo al centro della formazione delle nuove generazioni, spesso si ritrova intrappolato in un circolo vizioso di pratiche didattiche consolidate, che
Funzionamento Intellettivo Limite a Scuola: una Sfida Invisibile
Il funzionamento intellettivo limite a scuola è una condizione che interessa circa il 13% degli studenti (AAIDD, 2021), ma che raramente viene riconosciuta in tempo.
Il potere del Cambiamento: esplorando nuovi inizi e le emozioni che ne conseguono
Il termine “cambiamento” si riferisce a una modifica o una trasformazione in qualcosa. Può essere applicato a una vasta gamma di contesti, e indica essenzialmente
